排序方式: 共有122条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
本文采用群组Fuzzy-AHP对军械管理软科研成果进行综合评价,给出了一个简便、可行的评价标准。军械管理系统是一个复杂的开放系统,有诸多不确定的因素存在,我们认为要提出一个适应性较强的、具有浓缩内涵和广大外延的军械管理软科研成果的评价标准,必须遵守局部服从整体、近期效果与远期效果相结合、定性分析与定量分析相结合的原则。针对军械管理软科学研究的特点,本文建立了表征软科学成果的包括价值、质量、投入在内的指标体系,构成了多目标决策数学模型,运用层次分析的方法,结合模糊评判的手段,给出了模糊评判矩阵、综合评分与排序。 相似文献
3.
设计高性能并行文件系统的关键前提是对 I/ O 访问模式的分析和研究。并行文件系统的界面、组织结构、cache 预取算法等都与具体应用的 I/ O 模式紧密相关。目前,大多数对 I/ O 模式的分析局限于其静态模式,而动态 I/ O 模式对并行文件系统的设计至关重要。本文通过分析并行科学计算应用的动态 I/ O 访问模式,总结出科学计算应用在访问数据量、时间间隔、访问顺序性等空间、时间上的一般访问特性,并在此基础上提出设计面向并行科学计算应用的并行文件系统应考虑的因素。 相似文献
4.
蔡栋 《中国人民武装警察部队学院学报》2008,24(11):29-31
部队建设的基础在基层,基层建设是警卫部队建设与发展的重要内容,也是警卫事业全面发展的重要保证。在新世纪新阶段,只有以科学发展观为指导,把科学发展观贯穿于警卫部队基层建设的全过程,落实到各项具体工作中,才能使部队建设在安全、有序的环境下得以全面、持续、和谐、健康地发展,才能真正提升部队战斗力,履行好警卫部队肩负的历史使命。 相似文献
5.
刘超 《兵团教育学院学报》2012,(1):55-61
数学教师是数学教育工作中的主体力量,其教育科研水平直接关系到数学教育专业化的进程。调查发现,兵团中学数学教师的教育科研水平尚处于起步阶段。为提高教师的教育科研水平,应加强以下几个方面的工作:正确认识教学与教育科研的关系;加强教育理论著作、中学数学期刊的阅读;有效利用各级培训,强化对教师的教育科研能力的培养;上级主管部门以及学校应加大对教师从事教育科研的支持力度;建立兵团教育学院和兵团中小学的长期协助、合作关系。最后,兵团教育学院还应考虑创建一份中学数学期刊。 相似文献
6.
由四川汶川地震看科学施救 总被引:3,自引:0,他引:3
四川汶川地震发生后,党中央、国务院高度重视,迅速调集救援力量展开救援,并提出了科学施救原则。救援中,各救援力量严格贯彻落实科学施救原则,最大限度地降低人员伤亡和财产损失。就汶川地震的特点如何理解和贯彻科学施救原则谈谈自己的认识。 相似文献
7.
王浩斌 《兵团教育学院学报》2009,19(1):13-17
毛泽东在领导中国革命和社会主义现代化建设实践过程中,事实上形成了对于科学发展观的实践诠释,形成了早期形态的科学发展观,其精神实质就是试图通过革命或类革命的方式来推进和实现科学发展以促进和实现社会的良性运行与协调发展。 相似文献
8.
陈涛 《中国人民武装警察部队学院学报》2008,24(3):70-72
科学研究成果在高校如雨后春笋般涌现。如何应用这些成果,发挥其实用价值,是摆在我们面前的一项重要任务。将科研与教学紧密结合,将科研成果应用到院校教学工作中,提高教学效益,提高人才培养质量,是当前院校的紧迫任务。要建立科学的评价指标体系,实现科研成果向教学转化的数字化评价,建立科研成果向教学转化的评价机制。 相似文献
9.
10.
闫胜利 《中国人民武装警察部队学院学报》2005,21(5):71-72
利用自组织理论的观点和原理分析军校科研系统的自组织特性,指出了推动军校科研工作出成果、出人才的有效途径。认为军校应准确把握科研工作定位、积极推进项目合作与学术交流,加强和完善科研激励机制和反馈机制。 相似文献